Z pasją i ponad 20-letnim doświadczeniem wspiera dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w rozwijaniu ich potencjału komunikacyjnego. Pracuje z osobami niemówiącymi oraz z trudnościami w porozumiewaniu się – w tym z dziećmi z zespołem Downa, autyzmem, zespołem Retta, MPD i innymi uszkodzeniami OUN.

Specjalizuje się w komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), stosując m.in.: programy Mówik i Boardmaker, gesty Makaton, metodę PECS, komunikatory GoTalk, Eyetracker, tablety oraz zeszyty osobiste do porozumiewania się. W pracy wykorzystuje również elementy terapii behawioralnej, terapii ręki i muzykoterapii – prowadzi zajęcia z gitarą, wprowadzając rytm, gesty i symbole PCS.

Wierzy, że każde dziecko zasługuje na głos – niezależnie od stopnia niepełnosprawności. Jej praca opiera się na empatii, cierpliwości i budowaniu relacji opartej na zaufaniu.